某中学政教处为加强对学生的管理，学校给学生设置了一个“人品银行”。“银行”以虚幻的“品币”为单位，学生表现得好，“品币”数值就增大；学生表现不好，“品币”数值就减少。期末学校对学生进行操行评价时，就与学生在“银行”存币的数额挂钩。

    “字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，①{#blank#}1{#/blank#}？关于汉字的起源，一直是我国学者研究的对象，但一直②{#blank#}2{#/blank#}，直到最近几十年，我国考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号，同时，还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。这些符号，距今已经有8000多年历史。由此可见，③{#blank#}3{#/blank#}。

    两会期间，民革中央向全国政协提交了一份集体提案《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》（简称《提案》）。目前我国的校服生产仍存在表面严抓严管，实际上“垄断保护”本地企业的现象，《提案》建议，教育部门、市场监管部门应协同作用，清理影响市场竞争的人为干预因素，破除校服“地方保护”，运用价格监督检查等反不正当竞争的措施，让外地企业公平参与竞争，激发企业创新活力。校服企业也要充分利用成熟的产学研平台，加强功能面料开发与校服款式设计，解决“千校一服”、“面口袋”等问题，结合中华传统文化，开发有别于欧美、日韩的校服款式，充分发挥校服的育人与审美功能。此外，地方政府也要加大对校服监管的财政资金支持，把校服安全当成校园安全的重要内容，深化质量管理，让广大家长买得放心，学生穿得舒心。

    过年回家，和初中的同学们聚首，大家畅谈美好而充实的高中生活，感慨良多。

甲：这半年，或者说我成长的这16年，父母最辛苦，虽然他们嘴上说着“不辛苦”，可是{#blank#}1{#/blank#}。这样的细节，足以让我感动落泪。

乙：刚开始我对高中生活有些不适应，幸好有老师的指导和陪伴，所以我想送他们一首小诗：老师，如果我是小船，您就是大海，没有您我怎能远航？

{#blank#}2{#/blank#}（仿写）

丙：进入高中发现身边的同学都很优秀，我们一起相互砥砺，奋进前行，相信三年后一定会迎来属于我们的辉煌。所以，我要送给自己和同学们一副对联以振士气：十年寒窗苦读立壮志{#blank#}3{#/blank#}。