①到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨

②有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采

③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵

④从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头

⑤井冈山五百里林海里，在使人难忘的是毛竹

    人们的饮食受气候的影响很大。我国南人食米，北人食麦，是最显著的一个例子。在关内人烟稠密，草莱多辟为田畴，农耕是最重要的职业，①间或有畜牧牛、羊的，②不过当作一种副产品。③牛、羊之数④少，牛奶、羊奶就不被人所重视。⑤到了蒙古，情形就大不相同了。因为蒙古雨量稀少，根本就不适于农耕，唯有草类尚能生长，⑥作游牧之用。从周、秦、两汉以来，匈奴、突厥、回纥，以至于今日的蒙古人，统依赖牛、羊为生。乳酪遂成为日常的重要食品了。

教育的本质是培养人。          。          。          。          。          。

这其实也正是儒家的理想，追求“时中”，追求动态中的恰好。

①教育应该因材施教，使每个人充实而光辉

②但在现实的层面，总是需要对人有个评估，这就免不了考试

③从理想的层面讲，人皆可以为尧舜

④作为一个教师，应正视这个现实，在充满张力的境遇中寻找某种平衡

⑤应试教育也就应运而兴

泡温泉是近年来非常受欢迎的一种养生方式，  ①   含有不同种类的天然矿物元素，对人体的功效自然也不尽相同。泡温泉是否微量元素越多超好呢？   ②    ，少量微量元素对人体有益，但如果微量元素含量过高，那很有可能适得其反。   ③   ， 虽然合适含量的活性有机锗可以唤醒人体的免疫系统，但如果合量过高，则会破坏人体的神经系统，使人出现脱发、精神失常等现象。