试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文六年级上册第七单元第23课《学与问》同步练习
①我们应该相信自己的眼睛。
②我们都爱自己慈爱的母亲。
苏珊,修理这个词怎么拼写?(改为礼貌用语)
①难道我们能浪费时间吗?
②你们怎能破坏环境呢?
阅读,离不开朗读。朗读,方足以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)
③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)
⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿句)
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