试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
语文S版五年级下册第三单元第15课《花木兰》同步练习
①栋梁
②威武
努力—{#blank#}1{#/blank#} 黑暗—{#blank#}2{#/blank#} 挣扎—{#blank#}3{#/blank#}
欢腾 沸腾 奔腾
①霎时,潮头{#blank#}1{#/blank#}西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
②过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又{#blank#}2{#/blank#}起来。
③眼看着“神十”成功发射,指挥中心大厅里一片{#blank#}3{#/blank#}。
创作 创造 建造
①横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国工程师自行设计和{#blank#}1{#/blank#}的。
②赛场上,我国运动员{#blank#}2{#/blank#}了一个又一个新的世界纪录。
庄严 庄重 沉重
③毛泽东同志{#blank#}3{#/blank#}地表示:“我们也要搞人造卫星。”
④哥哥的病情让莱特的心情非常{#blank#}4{#/blank#},但是他仍然努力调整着自己的状态。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说……
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
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