试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

阅读材料,回答问题。

材料一:20世纪50~70年代,日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就,然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。

材料二:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”                           ——法国作家维克多·雨果

材料三:“西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。”      ——1971年美国总统尼克松的讲话

(1)、根据材料一,归纳这一时期日本经济迅速发展的主要原因。

(2)、什么组织的成立使维克多·雨果的理想开始变成现实?欧洲国家为什么要联合起来?

(3)、材料三中尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面?尼克松所说的“我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战”是指什么?

举一反三
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