阅读材料，回答下列问题。

材料一：教材图5-25《水俣病患者》

材料二：“20世纪50年代后日本产生……包括汞中毒事件……，这些事件引起了公众广泛关注和民众运动，在大众媒体的压力下，日本政府不得不转变经济发展思路，这一转变成为日本社会、经济和产业政策的分水岭，从而环境问题成为核心。”

通过一系列措施，公共健康和城市生活质量在短期内得到极大的改善。日本能够有效地应对20世纪50、60年代的公共健康灾难，主要得益于政治平等和言论自由。教育政策变化特别重视技术教育，对日本环境运动的发展起到了至关重要和有效的作用，……在环境方面，国家和地方的关系遵从传统的关系，委托地方政府切实执行污染控制，建立当地的标签和区域污染的控制方案。

──《环境发展和战略转型》

材料三：人类处于普受关注的可持续发展问题的中心。他们有权过一种与自然相和谐的健康而富有成效的生活……和平、发展和保护环境是相互依存和密不可分的。

──《关于环境与发展的里约热内卢宣言》

（1）根据材料一、二的信息，请为材料一中的图片重新命名。

（2）概述材料二中日本解决公共健康问题中“得益于”的一系列措施。再说说这些措施“更得益于”日本的哪项奇迹打下的坚实基础。据材料二中所示时间，结合教材，描述日本该项奇迹的表现。

（3）材料三中揭示的人和自然和谐的观点是什么？它的提出基于人类历史发展进程中的哪个文明时期，因为该文明时期的人类生产生活导致了严重的自然和环境问题？