题型:解答题 题类:常考题 难易度:普通
【观察及对问题的认识】在培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象?
【提出假设】略。
【进行实验】把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
【实验结果】培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
【实验结论】弗来明在持续的研究中分离出了一种物质,分析其特征并将之命名为青霉素。
根据上述实验过程,回答下列问题:
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 |
生 活 事 实 |
建 立 假 设 |
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① |
充气气球在烈日下暴晒,易爆炸 |
一定质量气体的压强可能与气体温度有关 |
② |
压缩封闭在注射器内的空气,越压越费力 |
一定质量气体的压强可能与气体 有关 |
③ |
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气体产生的压强还可能与气体的质量有关 |
实验1:探究H2O2溶液浓度、温度对分解速率的影响
【实验方案】在一定温度下,向相同质量的H2O2溶液中加入相同质量的MnO2粉末,测量收集150mLO2所需的时间。
为了达到实验1的目的,需要补全实验方案。若a与b不相等,则a={#blank#}1{#/blank#}。
实验序号 |
H2O2溶液的浓度% |
温度/℃ |
时间/s |
Ⅰ |
30 |
20 |
待测 |
Ⅱ |
15 |
30 |
待测 |
Ⅲ |
a |
b |
待测 |
【实验结论】实验发现H2O2分解速率与H2O2溶液的浓度和温度有关。
实验2:探究催化剂对反应速率的影响
【发现问题】小科在实验过程中不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。
【建立猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验步骤 |
实验现象 |
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实验一 |
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 |
木条不复燃 |
实验二 |
在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 |
木条复燃 |
【结论】实验一:常温下过氧化氢溶液分解很慢。
实验二:{#blank#}2{#/blank#} 。
【讨论与反思】小敏认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验。
实验步骤Ⅰ:准确称量水泥块质量。
实验步骤Ⅱ:完成实验二。
实验步骤Ⅲ:待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量。
实验步骤Ⅳ:对比反应前后水泥块的质量。
但老师指出:要证明小科的猜想,小敏的补充实验还存在不足之处,需要再补充一个实验,目的是探究{#blank#}3{#/blank#}。
操作步骤 |
25%的蔗糖溶液 |
25%的葡萄糖溶液 |
25%的氯化钠溶液 |
25%的硝酸钾溶液 |
制作临时装片 |
制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片 |
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观察质壁“分离” 现象,记录质壁“分离”的起止时间 |
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次 |
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60秒 |
65秒 |
25秒 |
57秒 |
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观察复原现象 |
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次 |
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能 |
能 |
不能 |
能 |
试题篮