试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《咏柳》同步测试
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗句运用了什么修辞方法?
①隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……{#blank#}1{#/blank#}
②多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。{#blank#}2{#/blank#}
③紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。{#blank#}3{#/blank#}
莺{#blank#}1{#/blank#}(yīn yīng) 柳{#blank#}2{#/blank#}(liǔ niǔ)
妆{#blank#}3{#/blank#}(zhāng zhuāng) 裁{#blank#}4{#/blank#}(chái cái)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。这是比喻句。
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