六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

 仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写几句话。

①《鸟的天堂》是著名作家{#blank#}1{#/blank#}的作品。作者{#blank#}2{#/blank#}次经过“鸟的天堂”。第一次是{#blank#}3{#/blank#}时候，他看到了{#blank#}4{#/blank#}；第二次是{#blank#}5{#/blank#}时候，他看到了{#blank#}6{#/blank#}的景象。

②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是{#blank#}7{#/blank#}。

③《猫》和《母鸡》的作者是{#blank#}8{#/blank#}。《猫》表达了作者对猫的{#blank#}9{#/blank#}之情；《母鸡》表达了对{#blank#}10{#/blank#}的赞颂之情。

勤奋的画家——门采尔

    门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、（刻   克）苦。他的画比较早地反（应   映）了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》，惊动了全国。

    当时，有一个青年也经（长   常）作画，但画得很粗糙，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年画家说：“我画得不少哇！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不（妨   防）倒过来试试。”青年画家莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重其事地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去 了。”青年画家说：“一年画一张画，那多慢哪！”门采尔严肃起来：“画画是（坚  艰）苦的劳动，是没有（捷   睫）径可走的。”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。

①{#blank#}1{#/blank#}像{#blank#}2{#/blank#}。

②{#blank#}3{#/blank#}像{#blank#}4{#/blank#}。

③{#blank#}5{#/blank#}像{#blank#}6{#/blank#}。

④{#blank#}7{#/blank#}像{#blank#}8{#/blank#}。

①蒲公英像降落伞一样随风飘荡。

②我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（先圈出一对反义词）

③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。