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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

语文S版二年级下册第三单元第12课《猴子种树》同步练习

读课文《猴子种树》,体会下列句子的用法

一只麻雀喳喳地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?

举一反三
阅读下面的文章,按要求回答问题。

教你生病

毕淑敏

    我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了,你得学会生病。”我说。

    “生病还得学吗?这不是已经病了吗?”他大吃一惊。

    “我的意思是你必须学会生病以后怎么办。万一爸妈都不在身边,你病了怎么办?”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病。

    “妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。虽然在病中,孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”,他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。

    “到外面去打的,然后到××医院。先挂号,记住,要买一个本……”我说。

    “化验结果的时候,要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着。

    “妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。

时间艰涩地流动着,像砂漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回。终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓。我开了门,倚在门上。“我已经学会了看。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布,又补充说,“你让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”

    我看着他,勇气又渐渐回到心里。孩子,总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。

(选自《儿子的创意》,有删改)

阅读下文,回答问题

___________

    她病了,去医院诊断,是绝症。

    医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨  垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

    她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài  zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其_______,不如________。

    她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng  léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。

    女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。

    她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。

    这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”

    “怎么了?”她问。

    “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。

    “真乖……”她哽咽(yè  yàn)着,说不下去了。

    “妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待   等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”

    “妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。

    “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切   热切)。

    “不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

    __还有__妈妈__女儿小声说__如果你实在想哭__就请等我长大__能把你搂入怀里时再哭__好吗__

    “好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。

    她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。

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