试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
语文S版二年级下册第三单元第10课《假如》同步练习
假如我有一支马良的神笔,我要给房前的小鸟,画许多好吃的谷粒。
例:又凉又甜
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{#blank#}1{#/blank#} ①忘记带胶卷,男孩哭着离开。
{#blank#}2{#/blank#} ②纸团飞进窗口,男孩请求为高尔基照相。
{#blank#}3{#/blank#} ③高尔基等着男孩再次来照相。
{#blank#}4{#/blank#} ④高尔基摆好姿势,男孩准备为高尔基照相。
{#blank#}1{#/blank#}绿叶唱歌为老师消除疲劳。
{#blank#}2{#/blank#}愿花香飘进老师的梦里。
{#blank#}3{#/blank#}我们在老师窗前栽下紫丁香。
{#blank#}4{#/blank#}小花感谢老师的牵挂。
{#blank#}5{#/blank#}枝叶夜夜和老师做伴。
①鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)
②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)
③要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)
④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)
①它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
②身子的两边长着一对翅膀翅膀也是尖尖的脚趾之间有蹼相连。
③这只小瓷鹅多可爱呀!
④头扭到后面弯得像座拱桥。
⑤它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来
⑥从脖子下面起越到身子后面越肥大到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴。
试题篮