①20世纪60年代初那场席卷全国的饥俄，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬____心底，将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。

②理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，______着你那进取的心。

③我开始有些_______，最后还是好奇战胜了胆怯。

当我经了长长的{#blank#}1{#/blank#}(A.漂流  B.漂泊)回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要{#blank#}2{#/blank#} (A.亲密  B.甜蜜)！

①我们夫妇散步，经过一个{#blank#}1{#/blank#}的小胡同。（A．偏僻    B．荒僻）

②看见一个破破落落的大院，里面有几间{#blank#}2{#/blank#}的小屋。（A．坍塌    B．塌败）

③我们从干校回来，载客三轮都{#blank#}3{#/blank#}了。（A．取缔    B．取消）

④那是一个幸运的人对一个不幸者的{#blank#}4{#/blank#}。（A．愧怍    B．惭愧）

①妮儿有一双特别黑特别黑的眼睛，一笑，那双眼睛就眯缝起来，带着点________的神气。

②她发觉众修女________而毫无声息地注视着她的举止，连忙放慢砰然作响的脚步。

③我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，________应付今天的世界环境也是不可缺少的。

①{#blank#}1{#/blank#}：盘旋；曲折回绕。

②{#blank#}2{#/blank#}：突然地，让人感到意外地。

③{#blank#}3{#/blank#}：指犹豫；拿不定主意。

④{#blank#}4{#/blank#}：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

⑤{#blank#}5{#/blank#}：常用来形容器物之重或力量之大。

    凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育 ， 此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是真接改上不限于语言，有什么不妥都改，千万不要慎熏，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。

    ……

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的（ ）。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是（ ）朦胧的，对于以简明如话为佳文的)，就必（ ）。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。