荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

①李丽正要画树，可是绿铅笔找不到了{#blank#}1{#/blank#}

②李丽最后借了林园园的绿铅笔。{#blank#}2{#/blank#}

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出一根。

①从“敢”字可以看出，小女孩此刻的心里可能在想{#blank#}1{#/blank#}

②从“终于”可以体会到小女孩正处于{#blank#}2{#/blank#}的困境。

这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑，他死了，在旧年的大年夜冻死了。

在一般人看来，“微笑”和“死”本事一对互相矛盾的词语，不可能同事出现。作者这样写，给我们的感觉{#blank#}3{#/blank#}

《论语》这三则，让我们明白了读书要{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}三个方面；朱熹告诉我们，读书要有{#blank#}4{#/blank#}；曾国藩告诉我们，读书人要有{#blank#}5{#/blank#}。

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。