“这是什么东西？”

“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”

“珍珠？这是哪儿来的呢？”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。

结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？

“英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在哪里？并说说你对这句话的理解。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

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①水乡{#blank#}1{#/blank#}多，{#blank#}2{#/blank#}多，{#blank#}3{#/blank#}多，{#blank#}4{#/blank#}多。

②千条{#blank#}5{#/blank#}，万条{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}一个连一个，{#blank#}8{#/blank#}绿水荡{#blank#}9{#/blank#}。

③千只{#blank#}10{#/blank#}，万只{#blank#}11{#/blank#}，白帆{#blank#}12{#/blank#}像{#blank#}13{#/blank#}，{#blank#}14{#/blank#}湖面{#blank#}15{#/blank#}河。

④千首{#blank#}16{#/blank#}，万首{#blank#}17{#/blank#}，{#blank#}18{#/blank#}一箩又一箩，唱咱水乡{#blank#}19{#/blank#}。