试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习,请你参与下列活动。

【理解学习】

《义勇军进行曲》:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。

【联系乡土】

抗日战争时期,侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。图12、图13、图14所示泉州籍历史人物,为抗战的胜利作出了重大贡献。

【研究学习】

郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史,撰写历史小论文,收集了以下歌曲:《义勇军进行曲》(1935年)、《大刀进行曲》(1937年)、《黄河大合唱》(1939年)《团结就是力量》(1943年)。他们拟定的历史小论文题目分别是:《为抗战发出怒吼》、《聆听救亡歌曲、重温抗战历史》。

【学以致用】

2014年2月,全国人大常委会决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

(1)、结合所学知识,理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。

(2)、你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后,留下印象最深的是哪一位?请简要说明理由。

(3)、据上述歌曲和抗日战争的有关历史,请你拟定一个历史小论文题目(不得照抄上述题目)。假如你是抗日战争时期一位爱国的青年词曲作者,请分别从时代背景和音乐艺术方面,概括你创作歌曲的思路。

(4)、结合所学知识,简要分析确定中国人民抗日战争胜利纪念日的伟大意义。

举一反三
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