材料一：“我就是我。在这个世界上，没有一个人像我。有些人某些地方像我，

但没有一个人和我一模一样。我所做的一切，都真实地代表我自己，因为那是我做出的选择。”

材料二：“万事万物都处在连续不断的变化发展中，人的成长也是持续终生的。”

①欣然接纳和欣赏他人的全部     ②善于扬长避短

③主动改正自己的缺点                 ④不断激发自己的潜能

①李某应正确认识自我，增强自信

②李某要树立良好形象，必须整容

③对他人的态度与评价，不能盲从

④善于接纳和欣赏自己，完善自我

采访情景一：认识自己

七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮。她经常在课堂上掏出小镜子欣赏自己的容貌，这样的结果是她学习成绩不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

七年级(3)班的小新同学很粗心，经常丢三落四，找不到自己的东西。他的同桌周圆有很多朋友，而他朋友很少，他认识到这是因为自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，由于他的失误，班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们都埋怨他不珍惜集体荣誉，他很自责。老师认为他很懂礼貌、对班级有责任心。

采访情景二：做更好的自己

七年级(9)班的小宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法变得更好。

①要学会接纳自己   ②要认识到自己的自我形象是最好的

③每个人都有自己的优点和缺点   ④要学会欣赏自己的独特