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题型：读图理解题题类：真题难易度：普通

如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象．

（1）、该实验说明光合作用需要，生成了；

（2）、图中光合作用生成的物质，通过植物体内细胞中的什么结构分解释放能量？；

（3）、叶片中用黑纸片遮光的部分呈棕色，说明进行实验时该处；

A．没有运输作用 B．没有呼吸作用 C．没有光合作用 D．没有新陈代谢

（4）、被染成蓝色的物质，进入人体消化系统后，最终被消化或，被人体吸收后通过系统运输到达全身组织细胞；

（5）、光合作用还生成某种气体，这种气体在人体血液中是通过如图中哪一细胞进行运输的（填写图中序号）．

举一反三

用生物学概念填空：
（1）血液循环的动力器官是{#blank#}1{#/blank#} ；神经系统结构和功能的基本单位是{#blank#}2{#/blank#} ；调节人体生命活动的最高级中枢是{#blank#}3{#/blank#} ；人类精子和卵细胞受精的场所是{#blank#}4{#/blank#} 。
（2）绿色开花植物的一生经历了开花、{#blank#}5{#/blank#} 、{#blank#}6{#/blank#} 、{#blank#}7{#/blank#} 四个过程。
（3）克隆羊的培育属于{#blank#}8{#/blank#} 生殖；试管婴儿的培育属于{#blank#}9{#/blank#} 生殖。
（4）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是{#blank#}10{#/blank#} 。
（5）大豆种子和玉米种子共有的结构是{#blank#}11{#/blank#} 和{#blank#}12{#/blank#} 。
（6）绿色植物在白天进行{#blank#}13{#/blank#} 作用和{#blank#}14{#/blank#} 作用，夜晚进行{#blank#}15{#/blank#} 作用。

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

光合作用的实质是（　　）

某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。问大白菜增产的物质主要来自（　　）

图甲表示菠菜叶片横切面示意图，图乙表示菠菜叶中进行的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图．请据图分析作答

绿色植物进行光合作用的实质是（）

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