试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
语文s版一年级下册语文识字一第3课《添口歌》课时练习
添口歌
苗字添口“喵喵叫”,拉字添口“啦啦队” 。
我字添口“哦哦哦”,马字添口“你好吗” 。
八字添口“吹喇叭”,添个“昌”字,唱起歌,添个“交“字,咬一口。我编歌儿真是妙!
想一想,儿歌中编了、、、、、、等字。
外祖母生前最{#blank#}1{#/blank#}我,后来的二十年里,我因此{#blank#}2{#/blank#},{#blank#}3{#/blank#}你一直和时间{#blank#}4{#/blank#},你就可以成功。
正当桃树快{#blank#}1{#/blank#}的时候,一只杜鹃{#blank#}2{#/blank#}地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?
八月,天多热。鸡热得_____着翅膀,狗热得_____舌头,蝉热得_____如何是好,在树上不停地_____着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
《母鸡》一文以作者对母鸡的感情变化为线索,描写了一只“孵出一群小鸡雏的母鸡”在成为母亲后的种种表现。透过作者的眼睛,我们看到了母鸡“总是挺着脖儿”保护鸡雏;看到了它“发现了一点儿可吃的东西”就教它的儿女吃,结果自己消瘦了许多;看到了它辛苦教育鸡雏们生存,让它们在自己身上为所欲为;也看到了它日夜警戒的操劳。老舍先生以质朴的语言,刻画了一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡形象。由此,作者由衷地感慨:一个母亲必定就是一位英雄。是博大无私的母爱,让它如此坚强!
试题篮