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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版生物七上第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步训练

赤峰克旗热水小镇四面环山，山上丛林密布，这里空气清新湿润，与相邻地区形成鲜明对比，形成这种湿润气候的原因是（）

A、植物的光合作用 B、植物的呼吸作用 C、植物的蒸腾作用 D、A和C

举一反三

以单位面积计算，热带雨林中残枝落叶比温带森林的多，土壤中有机物的积累量

用生物学概念填空：
（1）血液循环的动力器官是{#blank#}1{#/blank#} ；神经系统结构和功能的基本单位是{#blank#}2{#/blank#} ；调节人体生命活动的最高级中枢是{#blank#}3{#/blank#} ；人类精子和卵细胞受精的场所是{#blank#}4{#/blank#} 。
（2）绿色开花植物的一生经历了开花、{#blank#}5{#/blank#} 、{#blank#}6{#/blank#} 、{#blank#}7{#/blank#} 四个过程。
（3）克隆羊的培育属于{#blank#}8{#/blank#} 生殖；试管婴儿的培育属于{#blank#}9{#/blank#} 生殖。
（4）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是{#blank#}10{#/blank#} 。
（5）大豆种子和玉米种子共有的结构是{#blank#}11{#/blank#} 和{#blank#}12{#/blank#} 。
（6）绿色植物在白天进行{#blank#}13{#/blank#} 作用和{#blank#}14{#/blank#} 作用，夜晚进行{#blank#}15{#/blank#} 作用。

有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（）

①物质

②能量

③氧气

④二氧化碳

⑤水

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

下列示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（　　）

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