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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

苏教版生物七年级上册第三单元第六章第一节植物光合作用的发现同步训练

下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：

（1）、他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。

（2）、他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行时能产生。

（3）、后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料。

（4）、根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是。

举一反三

绿叶在光下制造淀粉的实验：首先把绿色植物放到暗处一昼夜，目的是{#blank#}1{#/blank#} ，用黑纸遮盖叶片的一部分，目的是为了 {#blank#}2{#/blank#}；用酒精加热处理叶片的原因是使叶片含有的{#blank#}3{#/blank#}溶解到酒精中，使叶片变成 {#blank#}4{#/blank#}，经冲洗后，向叶片滴加碘液，现象是 {#blank#}5{#/blank#}，说明了光合作用需要{#blank#}6{#/blank#} ，产物是{#blank#}7{#/blank#} 。

在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（　　）

阅读下面的材料，回答问题：中国国家主席习近平强调，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计．我们既要金山银山，也要绿水青山．宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山．我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展．我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务，给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园．

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的，图示自然界中的物质循环，请据图作答：

如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（）

以下说法错误的是（）

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