试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版生物七上第二单元第三章第二节人和动物细胞的结构和功能同步训练
学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。(1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是{#blank#}1{#/blank#} 。(2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行{#blank#}2{#/blank#} 作用产生的。(3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是{#blank#}3{#/blank#} 。(4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自{#blank#}4{#/blank#} 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和{#blank#}5{#/blank#} 。
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输.
如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是( )
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