下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题
（1）将下列图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

           A                            B                                  C                                  D

A{#blank#}1{#/blank#}       B{#blank#}2{#/blank#}        C{#blank#}3{#/blank#}          D{#blank#}4{#/blank#} 
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是{#blank#}5{#/blank#} ；图中属于第二道防线的是{#blank#}6{#/blank#} ；图中属于第三道防线的是{#blank#}7{#/blank#} 。
（3）图中属于非特异性免疫的有{#blank#}8{#/blank#} ；属于特异性免疫的有{#blank#}9{#/blank#} 。

（2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的{#blank#}2{#/blank#} ， 艾滋病能在人群中流行，必须具备三个环节，其中艾滋病患者属于{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）注射疫苗可以利用人体的第{#blank#}4{#/blank#} 道防线建立起{#blank#}5{#/blank#}免疫．

学完“生殖、发育和遗传”等知识后，小琳构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只快乐的家鸽，从一枚受精卵开始，我踏上了奇妙的生命旅程．

A．抗原         {#blank#}1{#/blank#}     a．它的分泌物有杀菌作用

B．特异性免疫   {#blank#}2{#/blank#}    b．保卫人体的第二道防线

C．吞噬细胞     {#blank#}3{#/blank#}    c．引起人体产生抗体的物质

D．皮肤         {#blank#}4{#/blank#}    d．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用