在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程：_____________________。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。

    近些年，大谈教改，倒是出了高考新主张﹣﹣课改高考，部分省市{#blank#}1{#/blank#} ， “皈依”全国模式。但在整体趋势下，个体依旧变化不大，因为“变化”往往是与“利害”挂钩的，{#blank#}2{#/blank#} ， 需要花费多少时间？又需要耗费多少人物力？{#blank#}3{#/blank#}。于是，“不敢为天下先”成为教改的饭后谈资，谁第一个动手与我无关，我们权当看客！

①这种感受一直在心里，如此温暖，又如此自然。

②台北的天空，刚下过小雨，跑道边有些许积水，天空中弥漫着一层薄薄的诗意。

③没有意外，没有文化上的冲击，没有任何特别的异样。

④低头，猛然发现机翼下的风景已从港岛的摩天大厦变成了鱼池与田野。

⑤有的，只是一种从未离开的熟悉。

⑥飞机一落地，我的耳边便传来空姐清脆的笑声。