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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版生物八下第九单元第二十四章第二节关注生物技术同步训练

转基因技术实质上是改变了( )

A、生物基因的结构 B、生物的细胞构成 C、生物基因的组成 D、生物的表达方式

举一反三

某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（）

研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出转基因鼠．下列有关叙述，不正确的是（）

生物技术的进步可以更好的服务生活，下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）

下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）

科学家从苹果酸乳酸菌中提取了某一特定基因，将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中，获得了一种新型葡萄酒酵母菌。这里主要使用的技术是（）

{#blank#}1{#/blank#}可以直接导入动植物体或它们的{#blank#}2{#/blank#}，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为{#blank#}3{#/blank#}，被导入外源基因的动植物称为{#blank#}4{#/blank#}。

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