试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版四年级下册第五单元第19课《地震中的父与子》同步练习
《江雪》这首诗中表示动作的词语有{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}。这首诗对仗工整,如“千山”对“万径”,还有{#blank#}4{#/blank#}对{#blank#}5{#/blank#},{#blank#}6{#/blank#}对{#blank#}7{#/blank#}等:诗人的垂钓季节是{#blank#}8{#/blank#} ,表达了诗人{#blank#}9{#/blank#}
的情感。
“是吗?”小胖墩儿{#blank#}1{#/blank#}起来,立刻{#blank#}2{#/blank#}两步,一闪身{#blank#}3{#/blank#}了单褂儿,{#blank#}4{#/blank#}着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
在横线上填写的都是描写{#blank#}5{#/blank#}的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿{#blank#}6{#/blank#}。
①蒲公英靠{#blank#}1{#/blank#}传播种子,它的种子像{#blank#}2{#/blank#}。苍耳靠{#blank#}3{#/blank#}传播种子。豌豆靠{#blank#}4{#/blank#}传播种子。
②遥知不是雪,{#blank#}5{#/blank#}。
试题篮