试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版四年级下册第二单元第8课《五彩池》同步练习
他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有{#blank#}4{#/blank#}、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国的{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、{#blank#}7{#/blank#}。
本文作者是{#blank#}1{#/blank#},写的是{#blank#}2{#/blank#}季{#blank#}3{#/blank#}里的一池{#blank#}4{#/blank#}盛开时的情景,最后{#blank#}5{#/blank#}与{#blank#}6{#/blank#}融为一体。表达了作者{#blank#}7{#/blank#}的感情。
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