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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省嵊州市蒋镇学校2019-2020学年八年级上学期历史与社会国庆返校考试卷

十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是（）

A、学习西方的科学技术 B、学习西方的政治制度 C、学习西方的生活方式 D、学习西方的思想文化

举一反三

洋务派主张“师夷长技以自强”，但没有把下列哪项列为“夷”之“长技”来实践( )

学完中国近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小论坛活动下列有关内容选择恰当的是（）

①虎门销烟 ②洋务运动 ③辛亥革命 ④新文化运动

中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用，下面能正确说明中国近代化历程顺序的是（）

《层级递进的晚清三次新政》中这样评论洋务运动：其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化（即近代化）这辆列车。其主要强调了洋务运动（）

洋务运动的根本目的是（）

（1861年）辛酉政变在晚清史上，影响深远，意义重大。清王朝从此进入了慈禧太后的时代。这是个不同于嘉道以来不思改革、墨守成规，在中世纪徘徊的新时代……而是新学盛行、新潮迭起、思想启蒙的新时代。下列对慈禧太后新时代的评述正确的是（）

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