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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

 阅读材料:
材料一  第二次世界大战是一次世界反法西斯战争,它是人类历史上规模最大的一次战争……这次战争给人类造成了前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多,遍及世界各地,损耗了大量财富,夷平了许多城市和村庄,无数生灵涂炭。
——人教版《世界历史》九年级下册教师教学用书
材料二  1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料三  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。当年,日本军国主义犯下的侵略罪行不容掩盖,历史真相不容弯曲。对任何企图弯曲美化日本军国主义侵略历史的言行,中国人民和亚洲受害国人民不答应,相信有正义和良知的日本人也不会答应。前事不忘,后事之师……中日双方应该本着以史为鉴,面向未来的精神,共促和平发展,共谋世代友好,共创两国发展的美好未来,为亚洲和世界和平作出贡献。
——2015年5月23日习近平主席在中日友好交流大会上的讲话
回答下列问题:

(1)、第二次世界大战全面爆发的标志是什么?

(2)、《联合国家宣言》的签署有何意义?

(3)、第二次世界大战的转折点是哪一事件?第二次世界大战结束的标志是什么?

(4)、在第二次世界大战胜利70周年之际,请你结合材料一、三及所学知识,谈谈这场战争给我们留下了什么启示?

举一反三
美国总统特朗普上台后,美欧关系磕磕碰碰,矛盾重重。探究美欧关系的历史,阅读材料,结合所学知识回答问题。

【独立之路】

材料一  美国是欧剂移民后代在美洲建立的新国家。1776年,北美大陆发表声明,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严地宣布,……它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

【参与争霸】

材料二  美国在大战接近尾声时参战,以反对德国实行“无限制潜水族战”为借口,于1917年4月对德宣战,加入了协约国阵营。其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机,坐收渔翁之利,夺取世界霸权……事实上,美国的参战有着更深刻的原因。自19世纪末开始,美德矛盾逐新加深,德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。

——岳麓版历史九年级上册《教学参考书》

【击败纳粹】

材料三  第二次世界大战期间,纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团,实行疯狂的法西斯侵略扩张蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国,并组成世界反法西斯同盟,开辟了欧洲第二战场。

【支持复兴】

材料四   二战后,面对十分残破衰弱的欧洲,美国支持其复兴。1947年美国国务卿在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定:受援国必须够买一定的美国货,撤销关税壁垒,取消或放松外汇限制,保障美国人的投资自由;必须削减同社会主义国家的贸易,并把激进势力排挤出政府。

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