①苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》一词中能够表现周瑜年轻英俊、奋发有为的句子是：{#blank#}1{#/blank#} ，{#blank#}2{#/blank#}。

②{#blank#}3{#/blank#} ，{#blank#}4{#/blank#}。这是辛弃疾《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中的两句，作者感叹像孙权那样的英雄，如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹了。

③李清照《声声慢》这首词中，明写落花，而暗喻岁月流逝、人已衰老的句子是：{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}。

①韩愈在《师说》中用“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。

②杜甫在《望岳》中写登泰山的感受，表达不畏艰难险阻，傲视一切的诗句是{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

③李白《蜀道难》中“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”两句，直接写出了通行蜀道的动作和情态感受。

①寄蜉蝣于天地，{#blank#}1{#/blank#}。（苏轼《赤壁赋》）

②{#blank#}2{#/blank#}，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

③民生各有所乐兮，{#blank#}3{#/blank#}。（屈原《离骚》）

④{#blank#}4{#/blank#}，愿乞终养。（李密《陈情表》）

⑤{#blank#}5{#/blank#}，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村）》）

⑥水何澹澹，{#blank#}6{#/blank#}。（曹操《观沧海》）

①屈原《离骚》中“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”两句，借前贤坚守正道来勉励自己。

②在《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。”

③韩愈在《师说》中开篇就提出教师职能的句子是“师者，{#blank#}5{#/blank#}。”