试题 试卷
题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省2019年科学重高保送生选拔考试试卷
①甲同学的方案为：与足量AgNO3溶液反应，称量生成沉淀的质量。此方案（填“可行”或“不可行”），原因是。
②乙同学的方案为：与足量Zn加反应，测量生成的气体体积。实验装置如右图所示（夹持装置已略去）。使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将转移到中。反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积。气体体积逐渐减小，直至不变。气体体积逐渐减小的原因是（仪器和实验操作的影响因素除外）。
实验步骤：
①取6支洁净的试管，分别标上A1、A2、A3和B1、B2、B3 ， 在试管中分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液
②用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁分别滴到A1、A2、A3试管中。在往A1试管中滴加白菜汁时，待滴入5滴白菜汁后，小雪才想起，没有一边滴加一边摇晃一边观察。于是她立即摇晃试管，发现红色未褪去。继续滴加，并按规范操作，滴到第9滴时红色刚好褪去。A2、A3试管都是刚好滴到第8滴时红色褪去。
③为了防止用过的滴管中粘有白菜汁而影响实验。小雪取了另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁，分别滴加到B1、B2、B3试管中（操作规范），发现都是滴到第5滴时，红色褪去。
【实验原理】通过实验测得反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。
①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。
②称量并记录B的质量( m 1)(称量时注意封闭B的两端)；
③按动鼓气球，持续约1分钟；
④连接上B、C；
⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞；
⑥按动鼓气球，持续约1分钟；
⑦称量并记录B的质量( m 2)(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口)；
⑧计算。
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