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北师大版七年级上册第一单元阿长与《山海经》同步练习
下列说法不正确的是( )
A、
标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五部分。
B、
《阿长与〈山海经〉》一文材料详略得当,详细写了阿长给我买《山海经》一事。
C、
《芦花荡》主人公老头子身上,我们可以感知中国人民是不可战胜的。
D、
《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对不幸的人的愧怍。
举一反三
下列对名著的评述有错误的一项是( )
名著阅读
【甲】对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。
【乙】(他)向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
【丙】对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。
①甲段文字的作者是
, 文中的“他”是
(人名)。
②乙段文字出自《
》。
③段文字中的“我”是
(人名),“灿烂的美景”指的是
(地方)的美景。
阅读下面这首诗,回答下列小题。
竹里馆
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
判断题
下列关于文学名著有误的一项是( )
下列对文学常识理解不正确的一项是( )
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