材料一  “按照历史逻辑的推论，随着对奥地利的战争，接踵而来的必须是对法国的战争。”                                  ——俾斯麦

材料二  韩麦尔先生说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”

                                        ——都德《最后一课》片段

材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……                   ——李鸿章

材料二：1898年．康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体．日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳）日本……十年而霸图定矣。”但维新变法仅历时103天就失败了。

材料三：中国共产党经过艰难的探索，到1930年上半年，逐步解决了大革命失败后中国革命的道路问题…在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。

①美国南北战争  ②俄国废除农奴制  ③日本明治维新  ④中国洋务运动       

材料一：“按照历史逻辑的推论，随着对奥地利的战争，接踵而来的必须是对法国的战争。”

——俾斯麦

材料二：自l863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由．并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。——中华书局版《世界历史》

材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。

——1863年沙皇政府报告书

材料四：明治政府首先剥夺藩主对土地和人民的领有权。后来又“废除全国所有藩国”，把全国划分为3府72县，知事由中央任免。