试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:困难
语文S版二年级上册第五单元第19课《一封奇怪的信》同步练习
①但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到什么?
②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作( ),把时间比作( )
说明了什么?
苏轼埋怨月亮是因为它在{#blank#}1{#/blank#}的时候变得这么{#blank#}2{#/blank#}、这么{#blank#}3{#/blank#} ;但他想到世上本来就是{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#},就像天上的月儿{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}一样,他祝愿{#blank#}8{#/blank#}常留人们心间,这样虽然{#blank#}9{#/blank#},也能共同拥有{#blank#}10{#/blank#}!
《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
没有退路,人生的车站不售返程车票地,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动,
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
xiǎo niǎo bái yún yú ér
蓝天是{#blank#}1{#/blank#}的家,树林是{#blank#}2{#/blank#}的家,小河是{#blank#}3{#/blank#}的家。
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