①例：明亮的（教室）

欢乐的{#blank#}1{#/blank#}    翻滚的{#blank#}2{#/blank#}    金光闪闪的{#blank#}3{#/blank#}

茂密的{#blank#}4{#/blank#}    圆圆的{#blank#}5{#/blank#}    弯弯的{#blank#}6{#/blank#}

②例：（披上）轻纱

{#blank#}7{#/blank#}游客      {#blank#}8{#/blank#}凉棚      {#blank#}9{#/blank#}葡萄

{#blank#}10{#/blank#}木架子    {#blank#}11{#/blank#}葡萄干    {#blank#}12{#/blank#}阴房

漆黑的{#blank#}1{#/blank#}          沉睡的{#blank#}2{#/blank#}          跳动的{#blank#}3{#/blank#}

安闲地{#blank#}4{#/blank#}          渐渐地{#blank#}5{#/blank#}          平稳地{#blank#}6{#/blank#}

晚上，“我”的爸爸妈妈都不在家，突然电话铃响了，是妈妈的一位同事打来的，请你设计一组对话，语气要亲切有礼貌。

我：{#blank#}1{#/blank#}

阿姨：{#blank#}2{#/blank#}

我：{#blank#}3{#/blank#}

阿姨：{#blank#}4{#/blank#}

我：{#blank#}5{#/blank#}

小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。