①我正在得意的{#blank#}1{#/blank#} （观赏 欣赏）着这条大鱼时，却听父亲{#blank#}2{#/blank#} （平静 多静）地说：“把他放回湖里去！”

②但是看那孩子的面孔，看那使人{#blank#}3{#/blank#} （信任 胜任）的神情，我又{#blank#}4{#/blank#} （断定 判断）他不是那种人。

③父亲{#blank#}5{#/blank#} （教育 教导 ）我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。

发现     发生    发明

①李四光{#blank#}1{#/blank#}在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

②一个小学生{#blank#}2{#/blank#}了充气雨衣。

③在高速公路上{#blank#}3{#/blank#}了一起严重的交通事故。

强大     巨大

④他明白冰川可以推动{#blank#}4{#/blank#}的石头旅行几百里甚至上千里。

⑤我国有{#blank#}5{#/blank#}的陆海空三军。

在老师的安抚下，教室里终于（ ）下来。

明显      表现

①客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出{#blank#}1{#/blank#}的文化特征。

②“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，{#blank#}2{#/blank#}了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。

依然       井然

③两三百人聚居一楼，秩序{#blank#}3{#/blank#}，毫不混乱。

④傣族人家至今{#blank#}4{#/blank#}保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。

①自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮，{#blank#}1{#/blank#}是名不虚传。

②夜深人静的时候，我{#blank#}2{#/blank#}会想起小时候的一些趣事。

③下课铃响了，她{#blank#}3{#/blank#}安静地坐在座位上看书。

④刚才还晴空万里，{#blank#}4{#/blank#}就下起了倾盆大雨。

⑤天气这么寒冷，这个孩子{#blank#}5{#/blank#}打着赤脚，真可怜！

⑥她的眼睛红红的，{#blank#}6{#/blank#}是刚刚哭过。