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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
试题来源:语文S版四年级上册第一单元第2课《芦叶船》同步练习
一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎能不翻呢?
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住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着{#blank#}1{#/blank#}。它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据{#blank#}2{#/blank#}。电脑根据这些,为主人提供一个既节能又舒适的{#blank#}3{#/blank#}。
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。_____
自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子chuān suō_____的过来陪lánɡ zhōnɡ_____弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生hóu lóng_____里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾fēn fù_____明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
作者用移步换景的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#};二是描绘了{#blank#}4{#/blank#}的美景;三是描写{#blank#}5{#/blank#}的景象。作者就是这样重点从天山的{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#}三个方面展示了天山的景物,表达了{#blank#}9{#/blank#}之情。
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