试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
语文S版四年级上册第六单元第23课《新型玻璃》同步练习
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”
望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？
说说句子运用了什么修辞手法？
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？{#blank#}1{#/blank#}
②大尖哥和水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？{#blank#}2{#/blank#}
③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。{#blank#}3{#/blank#}
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。{#blank#}1{#/blank#}
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。{#blank#}2{#/blank#}
③太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。{#blank#}3{#/blank#}
①花开了，就像花睡醒了似的。（照样子，写句子）
②满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。（缩句）
③那大团的白云，好像洒了花的白银似的。（照样子，写句子）
试题篮
