①{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#} ， 则将焉用彼相矣？（《论语》）

②{#blank#}3{#/blank#} ， 百步九折萦岩峦。{#blank#}4{#/blank#} ， 以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

③曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。（白居易《琵琶行》）

④守着窗儿，{#blank#}7{#/blank#}！{#blank#}8{#/blank#} ， 到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

⑤外无期功强近之亲，{#blank#}9{#/blank#}；{#blank#}10{#/blank#} ， 形影相吊。（李密《陈情表》）

①《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是：{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}。

②《蜀道难》中把神话和夸张融为一体，写山之高及回川之险的两句是：是：{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}。

③一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？{#blank#}5{#/blank#}。（贾谊《过秦论》）

①《离骚》中屈原以美女自比，用“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

②《赤壁赋》中“{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

③《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是“以中有足乐者，{#blank#}5{#/blank#}。”