在枫叶上，

露珠红红地闪烁；

在荷花上，

露珠有着泪滴似苍白的透明。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 

年近花甲的父亲，在儿子的面馆干了18年，儿子当初虽承诺月薪3000元，可这么多年从未支付过。谈钱伤感情，但疾病缠身的父亲，不得不替自己和老伴的养老考虑。可是，儿子的面馆正在筹建连锁店，资金运转也确有困难。在多次讨要未果的情况下，他将儿子告上法庭，讨薪57万。

对材料中父亲向儿子讨薪一事，你有什么看法？请阐述你的观点和理由，要求结合材料的内容，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

辩题：好朋友一直坚持着一个不靠谱的梦想，我们是否要劝阻？

正方：要劝阻；

反方：不要劝阻。

要求：只选择其中一方观点，阐述理由，自拟标题，除诗歌外文体不限，不少于800字。

下面是十九大报告涉及建设美丽中国的关键词：生态文明、绿色发展、乡村振兴、精准扶贫、和谐共生、健康中国、文化自信、牢记使命……

请从中选择两三个关键词来表达你对建设美丽中国的思考。

要求：选好关键词，使之成为有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套做，不得抄袭，不少于800字。

材料一：2020年12月29日消息，教育部在前期广泛调研的基础上，制定颁发《中小学教育惩戒规则（试行）》其中明确提出，将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。教育惩戒是指教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提，以制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误为目的，以惩罚为特征的一种教育方式。

材料二：《从百草园到三味书屋》一文中鲁迅写启蒙老师寿镜吾老先生，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”

材料三：“国将兴，必贵师而重傅；贵师重傅则法度存。国将衰，必贱师轻傅；贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。”——荀子《荀子·大略》

关于“教育惩戒”，你有怎样的看法和思考？请结合以上材料，联系当今生活和社会教育现状，谈谈你的认识。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

纷繁的生活中，人们往往习惯于走相同的路线，看相同的景物，到同样的目的地。习惯让人有种莫名的安全感，但也可能让你错失良多。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。