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试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

北京市十三中2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

在图所示的家用电器中,不能将电能转化为内能的是(   )
A、 电熨斗 B、 台式小电扇 C、 电热杯 D、 电暖气
举一反三
阅读《手机》,回答问题.

手 机

1876 年贝尔发明了电话,至今已有一百多年的历史,在这一百多年里,随着科学技术的发展,电话由“固定”到“移动”,由只能相互讲话到“可视”,由单一功能到现在的“智能手机”,电话发生了若干次飞跃性变化.由于人民生活水平的不断提高,昔日还是富贵象征的“大哥大”,现如今已是普通的通讯工具而已.仔细观察分析手机,会发现手机的设计、使用方面涉及到许多初中物理知识,现归纳如下:

手机的工作原理:手机既是发射装置,又是接收装置.发射过程:声音经话筒→音频模拟电信号→功率放大→CPU→数字信号→调制、功放→天线发射电磁波.接收过程:电磁波→天线(藕合、滤波)→GSM/PCS 滤波→中频解调→CPU→音频功放→话筒输出声音.手机的体积很小,发射功率不大,天线也很简单,灵敏度不高,因此一部手机与另一部手机的电磁波传递,要靠很多较大的固定电台→“基站”来完成,移动通讯的“基站”建在高大建筑物的顶部.

光学方面:(1)手机的彩屏与液晶电视的屏幕相同,都应用了与“光的三原色”有关的知识.(2)触摸屏原理:触摸屏分红外线式、电容式、电阻技术式等多种,以红外线式为例:显示屏内层涂有“光点距架框”,“光点距架框”四边排列了红外线发射管和红外线接收管,在屏幕表面形成了一个红外线网,手触摸屏幕时,手指档住了经过该点的横竖两条红外线,CPU据此计算出触点位置,发出相应指令,其实质是利用“光能够传递信息”的原理.(3)当手机光屏向着太阳光时,会看不清屏幕上的信息,这是太阳光在光屏表面发生了镜面反射.(4)手机的照相功能,应用了凸透镜成像原理:当物距(u)大于二倍焦距(f)时,物体经凸透镜成一个,倒立的、缩小的实像.

力学方面:手机后壳或手机套,往往有网纹或绒布纹,是为了增大摩擦力,防止手机滑落;开机、音量等按钮,按下后靠弹性材料的弹力复位.电学方面:手机充电时,电能转化为化学能,拨打手机时,电能转化为光、声等其他形式的能量.手机是利用电磁波(数字信号)来传递信息的.

请回答下列问题:

阅读下面的短文,回答问题。

把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如题图所示的闭合回路,当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶。实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大。

请回答下列问题:

(1)如图所示,其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路中将{#blank#}1{#/blank#}(选填“有”或“没有”)电流;

(2)其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,稳定后,电路电流{#blank#}2{#/blank#};(选填“变大”、“变小”、“变为零”或“不变”)

(3)其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流{#blank#}3{#/blank#};(选填“变大”、“变小”、“变为零”或“不变”)

(4)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由{#blank#}4{#/blank#}能转化而来;

(5)如图,将一块铜片和一块锌片插在一个切开的柳橙上,就制作出了一个水果电池,将铜片、锌片和LED灯用导线连接,我们发现LED发光了,LED灯将电能转化为了{#blank#}5{#/blank#}能;

(6)水果电池的工作原理:铜、锌两金属片一同插入水果接触到果酸,由于锌比铜活泼,容易失去电子,电子由锌片通过LED灯流向铜片,溶液中的氢离子从铜片获得电子。所以,在如图的电路中,导线中的电流方向是{#blank#}6{#/blank#}(选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”),水果电池的正极是{#blank#}7{#/blank#}(选填“铜片”或“锌片”),与锌片相连的是LED的{#blank#}8{#/blank#}(选填“长脚”或“短脚”)。

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