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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

语文S版六年级下册第一单元第4课《天上偷来的火种》同步练习

阅读课文《天上偷来的火种》选段,回答。

接着,他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。然后,他和人们把一些枯树枝堆在一起,又把从天上偷来的火种投放到枯枝上。顿时,熊熊的火柱冲上天空,火光映红了整个大地。人类的第一堆篝(gōu)火点燃了。

自从有了火,人类的生活发生了想象不到的变化。人们用火来烧熟食物,驱寒取暖;用火来冶(yě)炼金属,打造生产工具;还用火来驱赶凶猛的野兽。

火为人类带来了什么?

举一反三
阅读课文,回答问题。

       意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到,很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢?

       1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得尖叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。

       斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如他们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?

      于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。结果,蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。

      最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把他们放到夜空中。这次,蝙蝠可没有了先前的神气。他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。

      啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!

      斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?

       后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。

       现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航,寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。

根据课文内容填空。

《夜晚的实验》本文通过记叙{#blank#}1{#/blank#},表现了科学家{#blank#}2{#/blank#}的精神。

阅读下文,回答问题

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    一个阳光明媚的日子,两条小溪奔流到一起。它们一条浑浊,一条清澈。一见面,浑溪就伸出手热情地说:“让我们手拉手吧!”清溪抽了一下鼻子,白了对方一眼:“兄弟,你也太不讲卫生了吧!瞧你那黑不溜秋的样子,还有一股酸臭气!”说着便使劲甩开了浑溪的手。

    “呜呜……”浑溪委屈地哭了,眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉,“虾弟弟、鱼妹妹它们都不见了……呜呜……现在连你也不理我了,呜呜……”

    “唉,这都是人类给闹的。”清溪的鼻子也酸溜溜的,“我的日子其实也不好过呀!这几天我听广播里说‘清溪的水质变硬了’,我真搞不明白,我又不是石头,怎么会变硬呢?现在连小朋友也不喜欢我了……”

    突然,岸上一阵脚步声打断了小溪们的谈话。噢,原来是市环保局的叔叔阿姨们来了。他们已经查明小溪受污染是附近一家电镀厂排放污水造成的。只见一位身穿制服的叔叔正严厉地批评那位电镀厂厂长:“根据《中华人民共和国环境保护法》的有关规定,你厂必须停产整顿!等安装好治理废水的设备,经我们检查合格后,才能重新开工!”

    “太好啦,太好啦!”清溪和浑溪不禁拍手叫好。

    清溪主动拉起浑溪的手:“放心吧,人类是最有办法的。我们的好日子不远啦!”

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