提示词： kind, help, encourage, thanks, hope.

注意：1. 格式要完整、正确；词数：60~80；书写日期不限。

      2. 考生可以根据情节需要适当发挥；文中不得出现真实姓名和地名。

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提示：⑴我的朋友Tom是一名12岁的学生，他会说英文，他也会说汉语。他是一个有趣的人，他喜欢讲故事，人人都喜欢他。他会打篮球，不会游泳，他擅长踢足球，他想加入一个足球俱乐部。他也喜欢拉小提琴，他认为那很令人放松。他每天骑自行车去上学，到达学校要花9分钟，他的家离学校2公里。他的爸爸每天8：00开车去上班。他妈妈每天步行去上班。他们都喜欢运动、健康的食物。

⑵可适当发挥。

要求：（1）语言流畅、书写规范、卷面整洁、不少于80词；（2）文中不得使用真实姓名、校名。

写作要点：
1.介绍你自己(姓名、年龄、电话号码等);

2.介绍照片中的家人(姓名、人物关系等);
3. 表达你对家人的爱。

要求：
1.短文应包括所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥;
2.短文中不能出现真实的人名和地名；

3.词数不必于 50，短文开头和结尾已给出，不计人总词数。

Hello, everyone!

……

That's all. Thank you.

要求：1）表格中的信息都要写入文中，可以适当发挥；2）字迹工整，语法正确，语句通顺；3）注意大小写和标点符号。70词左右。

写作要求：1.内容包含所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；

2.文中不得透露真实个人信息；

3.词数80左右（短文首句已给出，不计入总词数）。

参考词汇：

白云山 Baiyun Mountain    西江明珠塔 Xijiang Pearl Tower

梧州市博物馆 Wuzhou City Museum    品味 taste    骑楼城 Qilou Town

冰泉豆浆 Bingquan soy milk

A day out to Wuzhou

We are going to have a day out to Wuzhou next Saturday.