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题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习
①狂风刮飞了地上的落叶。
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
大地上就布满了人类的踪迹。
改成反问句：{#blank#}1{#/blank#}
①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）
②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）
③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
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