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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省实验中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后,该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨迹。

        

(1)、左图弹簧测力计的读数为N。
(2)、两次实验记录的轨迹如中图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为
(3)、根据实验,可以得出的实验结果有哪些?________。(填写选项前的字母)
A、橡皮筋的长度与受到的拉力成正比 B、两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长 C、两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大 D、两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大
举一反三
某兴趣小组的同学为了验证“两个互成角度的力的合成规律”,设计了一个实验方案,在圆形桌子桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮(滑轮上侧所在平面与桌面平行),滑轮固定,滑轮可沿桌边移动,如图所示。可供选择的实验器材有:刻度尺、三角板、铅笔、白纸、一根橡皮筋、三根细线、质量相同的钩码若干。

部分实验操作步骤如下:

①将橡皮筋中央处和两端点分别与三根细线相连;

②将连在橡皮筋中央的细线跨过固定滑轮 , 连接橡皮筋两端点的细线跨过可动滑轮

②在三根细线的下端分别挂上一定数量的钩码,使连在橡皮筋中央的细线与橡皮筋的结点O静止。

(1)为完成本实验,下列物理量必须测量或记录的是{#blank#}1{#/blank#}。(填选项前字母)

A.橡皮筋的原长       B.两端橡皮筋伸长后的长度

C.钩码的质量       D.三根细线所挂钩码的个数

(2)在完成本实验的过程中,下列操作或描述正确的是{#blank#}2{#/blank#}。(填选项前字母)

A.连接橡皮筋两端点的细线长度必须相同

B.细线必须在夹角的角平分线上

C.记录图中O点的位置和的方向

D.不改变所挂钩码的个数和的方向,改变的夹角重复实验,O点不用在桌面上同一位置

(3)实验中,若桌面不水平{#blank#}3{#/blank#}(填“会”或“不会”)影响实验的结论。

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