试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
人教新课标（标准实验版）历史与社会七年级下册综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例同步检测
①拟订提纲 ②实施调查 ③确定主题 ④撰写调查报告
为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。
【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。
【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。
①问题必须简明扼要
②包括所有应该提出的问题
③方便对方毫无拘束地提供他所知道的一切信息
④为了收集的资料更加全面，问题越多越好
①故宫 ②胡同 ③四合院 ④长城
试题篮
