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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

浙江省嘉兴市秀洲片区2018-2019学年七年级上学期科学第三次联考试卷

某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L₁

C．用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ，即得细铜丝的直径d

D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

F．……

（1）、以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是，改正后的步骤是。

（2）、实验步骤的合理顺序应是。

（3）、某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有。

A、每次排绕的松紧程度不相同 B、刻度尺本身刻度不均匀 C、铜丝本身粗细不均匀 D、读数时由于粗心，小数点记错位置

举一反三

实验表明：“物体有热胀冷缩的性质，不同物体的热胀冷缩程度不同”．利用物体的这种性质制作成可以由温度控制的开关．已知在相同条件下，铝的热膨胀比铜显著．如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将向{#blank#}1{#/blank#}弯曲．（选填“铝”或“铜”）

小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。

下列测量锥体高度的方法正确的是( )

在科学实验中，进行多次实验是为了减小误差或寻找普遍规律以下实验中属于减小误差的是（）

下列有关于科学及科学观察、测量的看法不正确的是（）

在“测量物体长度”的实验时，小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意{#blank#}1{#/blank#}同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出一种即可：{#blank#}2{#/blank#}。

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