2020年9月17日下午，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，并勉励在场青年学子∶新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。习近平希望同学们不负青春、不负韶化不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。对此，现场近距离聆听总书记谆谆教诲的湖南省青联副主席、省学联主席关沛文激动的表示;"我们是中能最族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，更要在自己所处的时代条件下谋划我们的人生。左由华民族伟大复兴的战略全局中，中国梦的接力棒，需要我们舅波斩浪、攻坚克难，在奋进追逐中展现勇敢奔跑的英安，在广阔天地中创造让世界刮目相看的新奇迹!"

同样作为中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，面对中国梦的接力棒，我们中学生应怎样在自己所处的时代条件下谋划我们的人生?

材料一　小赵是一名七年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。”

材料二　小李跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。

（1）小赵和小李是通过什么途径认识自己的?

（2）你认为这两名同学对自己的认识正确吗?这给我们什么启示?

小欢学习了全红婵努力拼搏的事例，对比反思了一下自己的平时表现。她认为自己和榜样人物还有较大差距，在学习上不够刻苦努力，对待班级事务不热心。以后应该更加用心地学习，改正粗心的毛病； 发挥自己的器乐特长，为班级活动出一份力。