（1）默写陈子昂《登幽州台歌》  {#blank#}1{#/blank#}  ，   {#blank#}2{#/blank#}  。{#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#} ！

（2）{#blank#}5{#/blank#} ，不亦乐乎？（《论语·学而》）

（3）蒹葭苍苍，   {#blank#}6{#/blank#}   。（《诗经·秦风·蒹葭》）

（4）天下英雄谁敌手？曹刘。  {#blank#}7{#/blank#}   。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（5）名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画；崔颢《黄鹤楼》“   {#blank#}8{#/blank#}   ， {#blank#}9{#/blank#}  ”，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光；范仲淹《岳阳楼记》“衔远山，吞长江，  {#blank#}10{#/blank#}  ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。

【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：

【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。