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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文五年级上册第四组第16课《珍珠鸟》同步练习
①我伏案写作时,它居然落到了我的肩上。
②珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
③我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
绿叶沙沙像我们的歌声。
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
②那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。
③潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
④潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
⑤白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
( )这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。
( )于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。
( )每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。
( )蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。
( )山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着儿乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。
①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
②老师一边说,一边带着大家继续往前走。
③我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
④叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?
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