下边漫画中的寓言启示我们（ ）

【写给自己】昨天的我，喜欢踢足球也踢得不错，但学习有点拖拉，时常欠交作业；今天的我，做好足球训练的同时，也认识到了自己的缺点，认真学习，努力按时完成作业；明天的我，一定会是一名出色的足球运动员。

【老师寄语】

你是一个聪明、爱思考的学生；学习成绩进步很大，还是班里“足球健将”，老师很为你骄傲；但你平时不够关心班集体，老师希望你继续努力，争取全面发展。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一：当今社会，“看脸”正在成为一种社会风气，“颜值”成为衡量美貌度的指标。有人为了找一份好工作频繁整容，有人是看周围人整形后变漂亮了，便想搭上整形美容这趟时髦车……选择整容的人越来越多。

材料二：美容热了之后迅速引发网友的热评，下面是两名网友的评论：

评论一：无论天生丽质，还是后天整容，与良好修养、正直人品、出色才干、丰厚学识相比，前者更易得，后者更难求。

评论二：有些人金玉其外，败絮其中。这样的人就算别人多么赞美他们的外貌，但随着时间的流逝，他们的“坏脾气”…“坏习惯”一定会遭人讨厌。内外兼修才是关键。

综合上述观点，请谈谈你是怎样看待通过“整容”提升“颜值”这一现象的？

材料一：《苔》清·袁枚：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌把苔藓这种小小的隐花植物作了传神的描述：苔藓生长于阴暗潮湿、阳光也照不到的地方，但也能凭自身的力量开花，虽然花如米粒般细小，但并未因环境恶劣而丧失生发的勇气。

材料二：《苔》这首诗由支教老师梁俊和他在贵州支教的学生小梁送上了《经典咏流传》首期的舞台。梁俊在贵州省新中小学（位于贵州的乌蒙山区，属于国家级特困地区）支教两年的时间里，把一首首经典古诗词谱上曲，教给山区学生传唱，鼓励孩子们：虽然生活在贫困山区，拥有的不是很多，但也不要小看了自己，内心也不能没有梦想，依然可以像牡丹花一样绽放!正是无数和梁俊一样的乡村教师们默默无闻的无私奉献，让更多山村的孩子们拥抱美好明天，如牡丹般勇敢怒绽！

①客观认识自我

②积极接纳自我

③不断完善自我

④无需改变，因为你是独一无二的